{"id":23813,"date":"2026-08-16T01:10:42","date_gmt":"2026-08-16T01:10:42","guid":{"rendered":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/?p=23813"},"modified":"2026-08-16T01:10:42","modified_gmt":"2026-08-16T01:10:42","slug":"escuela-por-escuela-la-provincia-avanza-en-juan-facundo-quiroga-para-completar-los-esquemas-de-vacunacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/2026\/08\/16\/escuela-por-escuela-la-provincia-avanza-en-juan-facundo-quiroga-para-completar-los-esquemas-de-vacunacion\/","title":{"rendered":"Escuela por escuela, la Provincia avanza en Juan Facundo Quiroga para completar los esquemas de vacunaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Salud y Educaci\u00f3n desarrollaron en Malanz\u00e1n una nueva instancia de la estrategia destinada a identificar las vacunas pendientes de ni\u00f1as y ni\u00f1os y organizar los operativos que facilitar\u00e1n el acceso a las dosis correspondientes. La iniciativa busca recuperar las coberturas y prevenir las formas graves de enfermedades que pueden volver a aparecer cuando disminuye la vacunaci\u00f3n.<!--more--><\/p>\n<p>La estrategia interministerial de vacunaci\u00f3n \u201cActiv\u00e1 tu Escudo\u201d, impulsada por los ministerios de Salud y Educaci\u00f3n, contin\u00faa su despliegue territorial y lleg\u00f3 al departamento Juan Facundo Quiroga con el objetivo de identificar esquemas incompletos y facilitar el acceso de ni\u00f1as y ni\u00f1os en edad escolar a las dosis correspondientes.<\/p>\n<p>En esta oportunidad, la actividad se desarroll\u00f3 en la Escuela N.\u00ba 269 Brigadier Juan Facundo Quiroga, de Malanz\u00e1n, donde equipos del Ministerio de Salud, referentes educativos y autoridades locales avanzaron en la organizaci\u00f3n de las acciones que permitir\u00e1n fortalecer el relevamiento de los esquemas y planificar posteriormente los operativos de vacunaci\u00f3n en las instituciones educativas.<\/p>\n<p>\u201cActiv\u00e1 tu Escudo\u201d propone un trabajo articulado entre el sistema sanitario, las comunidades educativas y las familias para recuperar y fortalecer las coberturas. A partir del relevamiento de la situaci\u00f3n de cada estudiante, los equipos pueden identificar qu\u00e9 vacunas se encuentran pendientes y organizar estrategias para facilitar el acceso oportuno a las dosis establecidas por el Calendario Nacional de Vacunaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Detectar para llegar de manera oportuna<\/p>\n<p>La propuesta busca convertir a las instituciones educativas en espacios estrat\u00e9gicos para la promoci\u00f3n y el cuidado de la salud, fortaleciendo al mismo tiempo la participaci\u00f3n de las familias y el acompa\u00f1amiento de los equipos sanitarios.<\/p>\n<p>En este sentido, la coordinadora de la Unidad Ejecutora del Plan Provincial de Salud, Romina Cuello, destac\u00f3 la importancia de la articulaci\u00f3n entre las distintas \u00e1reas para alcanzar los objetivos sanitarios y proteger a las infancias.<\/p>\n<p>\u201cDesde el Ministerio de Salud venimos trabajando para que esta estrategia se desarrolle de manera ordenada en cada territorio. El trabajo conjunto con Educaci\u00f3n y los equipos locales nos permite llegar mejor a cada comunidad\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n<p>Cuello agreg\u00f3 que \u201cel objetivo es mejorar la salud y la calidad de vida de nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as. Si trabajamos en conjunto, llegamos m\u00e1s r\u00e1pido a la meta y construimos un mejor futuro\u201d.<\/p>\n<p>En esta nueva etapa, \u201cActiv\u00e1 tu Escudo\u201d contempla el relevamiento de los esquemas de 6.901 estudiantes nacidos en 2015 y 2021, que concurren a 253 establecimientos educativos de nivel inicial y primario de Capital, Chamical, General Juan Facundo Quiroga, General San Mart\u00edn, Independencia, Sanagasta y Vinchina.<\/p>\n<p>Prevenir las formas graves de las enfermedades<\/p>\n<p>Por su parte, la secretaria de Gesti\u00f3n de Redes Integrales de Salud, Juliana Ju\u00e1rez, explic\u00f3 que la estrategia trabaja particularmente sobre dos cohortes: ni\u00f1as y ni\u00f1os nacidos en 2021 y en 2015.<\/p>\n<p>Para quienes nacieron en 2021, el Calendario Nacional contempla en esta etapa vacunas contra la poliomielitis, triple viral, triple bacteriana celular y varicela. En el caso de la cohorte 2015, se incluyen las vacunas correspondientes contra VPH, meningococo y el refuerzo bacteriano previsto para esa edad.<\/p>\n<p>Ju\u00e1rez remarc\u00f3 especialmente la importancia de completar los esquemas para disminuir el riesgo de complicaciones.<\/p>\n<p>\u201cLas vacunas no siempre evitan el contagio, pero s\u00ed las complicaciones, especialmente las que pueden afectar el sistema nervioso central\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p>Asimismo, advirti\u00f3 sobre la importancia de sostener niveles adecuados de inmunizaci\u00f3n en la poblaci\u00f3n: \u201cCuando bajan las tasas de vacunaci\u00f3n, estas enfermedades pueden volver a aparecer\u201d.<\/p>\n<p>Con el avance de las actividades en Juan Facundo Quiroga, los equipos de Salud y Educaci\u00f3n contin\u00faan extendiendo territorialmente una estrategia que articula informaci\u00f3n, prevenci\u00f3n y acceso a las vacunas, atendiendo las necesidades espec\u00edficas de cada comunidad y buscando que cada ni\u00f1a y ni\u00f1o pueda completar su esquema en el momento correspondiente.<\/p>\n<p>La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la coordinadora de la Unidad Ejecutora del Plan Provincial de Salud, Romina Cuello; la secretaria de Gesti\u00f3n de Redes Integrales de Salud, Juliana Ju\u00e1rez; la viceintendenta M\u00f3nica Fern\u00e1ndez; la supervisora de Nivel Primario Zona X, Vanessa Carmona; la directora de la Escuela N.\u00ba 269, Adriana Pereyra; la coordinadora de Crecer Sanos, Mar\u00eda Emilia Carmona; autoridades locales y equipos de Salud y Educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Salud y Educaci\u00f3n desarrollaron en Malanz\u00e1n una nueva instancia de la estrategia destinada a identificar las vacunas pendientes de ni\u00f1as y ni\u00f1os y organizar los operativos que facilitar\u00e1n el acceso a las dosis correspondientes. 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