Los resultados de las pruebas Aprender 2025 muestran que La Rioja encabez\u00f3 la recuperaci\u00f3n nacional en Matem\u00e1tica respecto de 2023, con un crecimiento de 6,3 puntos porcentuales. Adem\u00e1s, la provincia registr\u00f3 la tercera mayor mejora del pa\u00eds en Lengua, consolid\u00e1ndose entre las jurisdicciones que m\u00e1s avanzaron en los aprendizajes de los estudiantes de sexto grado del nivel primario.<\/p>\n
La Rioja se ubic\u00f3 entre las provincias con mayor crecimiento educativo del pa\u00eds en las pruebas Aprender 2025, aplicadas a estudiantes de sexto grado del nivel primario. Seg\u00fan el informe elaborado por Argentinos por la Educaci\u00f3n sobre la base de los resultados publicados por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, la provincia lider\u00f3 la mejora nacional en Matem\u00e1tica y alcanz\u00f3 el tercer mayor avance en Lengua al comparar los desempe\u00f1os obtenidos entre 2023 y 2025.<\/p>\n
El operativo evalu\u00f3 los aprendizajes en Lengua y Matem\u00e1tica, clasificando los resultados en cuatro niveles de desempe\u00f1o: por debajo del b\u00e1sico, b\u00e1sico, satisfactorio y avanzado. Para medir la evoluci\u00f3n de cada jurisdicci\u00f3n, el informe toma como referencia el porcentaje de estudiantes que alcanz\u00f3 los niveles satisfactorio o avanzado, es decir, aquellos que lograron los aprendizajes esperados para el grado que cursan.<\/p>\n
La mayor recuperaci\u00f3n del pa\u00eds en Matem\u00e1tica<\/p>\n
El dato m\u00e1s significativo para La Rioja se registr\u00f3 en Matem\u00e1tica. En 2023, el 40,1% de los estudiantes hab\u00eda alcanzado niveles satisfactorio o avanzado. Dos a\u00f1os despu\u00e9s, ese porcentaje ascendi\u00f3 al 46,4%, lo que representa una mejora de 6,3 puntos porcentuales, la m\u00e1s alta entre las 24 jurisdicciones del pa\u00eds.<\/p>\n
Detr\u00e1s de La Rioja se ubicaron Catamarca, con una mejora de 6,2 puntos, y La Pampa, con 5,9. En tanto, el promedio nacional creci\u00f3 3,5 puntos porcentuales, al pasar del 51,5% al 55%.<\/p>\n
La mejora registrada por La Rioja pr\u00e1cticamente duplic\u00f3 el ritmo de crecimiento observado a nivel nacional y resulta especialmente relevante porque Matem\u00e1tica contin\u00faa siendo el \u00e1rea con mayores dificultades para el sistema educativo argentino. Mientras que a nivel pa\u00eds casi ocho de cada diez estudiantes alcanzaron desempe\u00f1os satisfactorios o avanzados en Lengua, en Matem\u00e1tica apenas lo lograron poco m\u00e1s de cinco de cada diez.<\/p>\n
Una de las mayores mejoras del pa\u00eds en Lengua<\/p>\n
Los avances tambi\u00e9n fueron significativos en Lengua. El porcentaje de estudiantes riojanos que alcanz\u00f3 niveles satisfactorio o avanzado pas\u00f3 del 61,4% en 2023 al 74,6% en 2025. En otras palabras, casi tres de cada cuatro alumnos de sexto grado lograron los aprendizajes esperados en comprensi\u00f3n lectora.<\/p>\n
El incremento fue de 13,2 puntos porcentuales, superior al promedio nacional, que registr\u00f3 una mejora de 10,5 puntos al pasar del 66,4% al 76,9%.<\/p>\n
Con ese desempe\u00f1o, La Rioja se ubic\u00f3 como la tercera provincia que m\u00e1s mejor\u00f3 en Lengua, solamente por detr\u00e1s de San Juan y Catamarca.<\/p>\n
Adem\u00e1s, los resultados de 2025 constituyen el mejor desempe\u00f1o alcanzado por la provincia desde que comenzaron a aplicarse las pruebas Aprender. En 2016, el porcentaje de estudiantes con niveles satisfactorio o avanzado era del 59%; en 2018 hab\u00eda ascendido al 71,5%; en 2021 se ubic\u00f3 en 66,6%; y en 2023 descendi\u00f3 al 61,4%. El 74,6% obtenido este a\u00f1o supera incluso el registro de 2018 y marca el valor m\u00e1s alto de toda la serie hist\u00f3rica.<\/p>\n
En el plano regional, La Rioja tambi\u00e9n se consolid\u00f3 entre las provincias con mejor evoluci\u00f3n del Noroeste Argentino. Junto con Catamarca, fue una de las jurisdicciones que m\u00e1s increment\u00f3 el porcentaje de estudiantes con desempe\u00f1os satisfactorio o avanzado tanto en Lengua como en Matem\u00e1tica, ubic\u00e1ndose por encima del ritmo de mejora observado en la regi\u00f3n.<\/p>\n
Una alta participaci\u00f3n que fortalece los resultados<\/p>\n
Otro aspecto destacado del operativo fue el nivel de participaci\u00f3n de los estudiantes riojanos.<\/p>\n
En la provincia respondi\u00f3 la evaluaci\u00f3n el 92,5% de los alumnos matriculados en sexto grado, uno de los porcentajes m\u00e1s altos del pa\u00eds y muy por encima del promedio nacional, que fue del 84%. Adem\u00e1s, la participaci\u00f3n mejor\u00f3 respecto de 2023, cuando hab\u00eda alcanzado el 90,2%.<\/p>\n
Este indicador resulta clave porque una mayor cobertura permite que los resultados representen con mayor fidelidad la realidad del sistema educativo. El contraste con Neuqu\u00e9n es ilustrativo: esa provincia no pudo publicar sus resultados debido a que particip\u00f3 apenas el 23,2% de los estudiantes, porcentaje insuficiente para garantizar representatividad estad\u00edstica.<\/p>\n
En La Rioja, en cambio, la elevada participaci\u00f3n permite sostener que los resultados reflejan con amplitud el desempe\u00f1o de los estudiantes que transitan el \u00faltimo a\u00f1o de la escuela primaria.<\/p>\n
Desde el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia se\u00f1alaron que estos resultados son consistentes con las pol\u00edticas impulsadas en el marco del Plan Educativo Provincial “Rosario Vera Pe\u00f1aloza”, especialmente las orientadas al fortalecimiento de la alfabetizaci\u00f3n inicial y avanzada y a la mejora de la ense\u00f1anza de Lengua y Matem\u00e1tica. Asimismo, indicaron que los datos de Aprender 2025 constituyen una herramienta para continuar fortaleciendo las estrategias pedag\u00f3gicas y el acompa\u00f1amiento a las escuelas de toda la provincia.<\/p>\n
El contexto nacional<\/p>\n
Las pruebas Aprender 2025 fueron aplicadas a 752.936 estudiantes de 20.298 escuelas de todo el pa\u00eds. La participaci\u00f3n alcanz\u00f3 el 84%, el porcentaje m\u00e1s alto desde el inicio de la serie.<\/p>\n
A nivel nacional, el 76,9% de los estudiantes alcanz\u00f3 niveles satisfactorio o avanzado en Lengua, mientras que en Matem\u00e1tica lo hizo el 55%.<\/p>\n
En Lengua, los mejores resultados correspondieron a la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires (88,1%), C\u00f3rdoba (82,4%) y Chubut (81,9%). En Matem\u00e1tica lideraron la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires (74,5%), C\u00f3rdoba (64,3%) y La Pampa (57,5%).<\/p>\n
El informe tambi\u00e9n evidencia la fuerte incidencia del contexto socioecon\u00f3mico en los aprendizajes. En Lengua, el 89% de los estudiantes pertenecientes al nivel socioecon\u00f3mico m\u00e1s alto alcanz\u00f3 desempe\u00f1os satisfactorio o avanzado, frente al 67% de los sectores m\u00e1s vulnerables. En Matem\u00e1tica, la diferencia fue a\u00fan mayor: 73% contra 43%, una brecha de 30 puntos porcentuales.<\/p>\n
Tambi\u00e9n persisten diferencias entre los sectores de gesti\u00f3n estatal y privada. En Lengua alcanzaron los niveles esperados el 72% de los estudiantes de escuelas estatales y el 90,2% de los establecimientos privados. En Matem\u00e1tica, los porcentajes fueron del 48,5% y el 72,7%, respectivamente.<\/p>\n
El propio informe aclara que estas diferencias no pueden atribuirse exclusivamente a la calidad de las instituciones educativas, ya que las poblaciones que asisten a uno y otro sector presentan condiciones socioecon\u00f3micas sensiblemente diferentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Los resultados de las pruebas Aprender 2025 muestran que La Rioja encabez\u00f3 la recuperaci\u00f3n nacional en Matem\u00e1tica respecto de 2023, con un crecimiento de 6,3 puntos porcentuales. Adem\u00e1s, la provincia registr\u00f3 la tercera mayor mejora del pa\u00eds en Lengua, consolid\u00e1ndose…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":23313,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-23312","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23312","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23312"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23312\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23314,"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23312\/revisions\/23314"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23313"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23312"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23312"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23312"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}