{"id":22526,"date":"2026-04-11T02:01:14","date_gmt":"2026-04-11T02:01:14","guid":{"rendered":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/?p=22526"},"modified":"2026-04-11T02:01:14","modified_gmt":"2026-04-11T02:01:14","slug":"con-fondos-propios-la-provincia-continua-con-la-construccion-de-una-escuela-que-apunta-a-la-capacitacion-en-programacion-y-electronica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semanariochilecitotv.com.ar\/index.php\/2026\/04\/11\/con-fondos-propios-la-provincia-continua-con-la-construccion-de-una-escuela-que-apunta-a-la-capacitacion-en-programacion-y-electronica\/","title":{"rendered":"Con fondos propios, la Provincia contin\u00faa con la construcci\u00f3n de una escuela que apunta a la capacitaci\u00f3n en programaci\u00f3n y electr\u00f3nica"},"content":{"rendered":"<p>El gobernador Ricardo Quintela recorri\u00f3 la obra de la Escuela T\u00e9cnico Profesional INET, que presenta un 74% de avance. El establecimiento, financiado \u00edntegramente con recursos provinciales, se proyecta como un espacio estrat\u00e9gico para la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y el impulso de la innovaci\u00f3n en La Rioja.<!--more--><\/p>\n<p>En la jornada de este viernes, el gobernador Ricardo Quintela, acompa\u00f1ado por la vicegobernadora Teresita Madera, recorri\u00f3 la obra de la Escuela T\u00e9cnico Profesional INET, que presenta un avance del 74% y se consolida como uno de los proyectos educativos m\u00e1s relevantes en materia de formaci\u00f3n t\u00e9cnica e innovaci\u00f3n en la Provincia.<\/p>\n<p>El establecimiento es construido bajo un enfoque de desarrollo sostenible y estar\u00e1 destinado a la formaci\u00f3n en Electr\u00f3nica y Programaci\u00f3n. Con una superficie total de 2.400 metros cuadrados, contar\u00e1 con equipamiento completo y mobiliario espec\u00edfico para el desarrollo de las actividades educativas.<\/p>\n<p>De acuerdo con lo detallado, la instituci\u00f3n tendr\u00e1 un car\u00e1cter integral: en una primera etapa funcionar\u00e1 como sede de Educaci\u00f3n Profesional Secundaria y, progresivamente, incorporar\u00e1 otros niveles y \u00e1reas de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/p>\n<p>Uno de los aspectos destacados del proyecto es su apertura a la comunidad. M\u00e1s all\u00e1 de su funci\u00f3n educativa, el edificio estar\u00e1 destinado a actividades sociales, funcionando como un espacio de integraci\u00f3n, participaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n durante todo el a\u00f1o.<\/p>\n<p>Dise\u00f1o novedoso<\/p>\n<p>En ese sentido, el gobernador Quintela destac\u00f3 el dise\u00f1o del establecimiento y su proyecci\u00f3n comunitaria. \u201cEs una escuela que tiene un espacio f\u00edsico para que sea utilizado por toda la comunidad, independientemente del colegio. Al momento de cerrar, se deja abierta la parte que est\u00e1 destinada a la comunidad. Es un dise\u00f1o totalmente novedoso y con una perspectiva muy importante para todo el barrio y el sector sur de la ciudad capital\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>Asimismo, el mandatario provincial agreg\u00f3 que este tipo de establecimientos no solo fortalecen la educaci\u00f3n t\u00e9cnica, sino que tambi\u00e9n forman parte de un modelo de infraestructura con impacto territorial. \u201cEste tipo de escuelas se replican en el departamento Felipe Varela y en Chilecito\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p>En cuanto a su capacidad, la escuela podr\u00e1 albergar a 800 estudiantes en tres turnos. La infraestructura incluye siete aulas, tres talleres, dos laboratorios y un sal\u00f3n de usos m\u00faltiples (SUM) con cerramiento m\u00f3vil, que permitir\u00e1 ampliar su uso hasta en tres espacios adicionales. Adem\u00e1s, contar\u00e1 con un \u00e1rea administrativa compuesta por ocho oficinas, entre las que se destaca un sector de primeros auxilios y lactancia. Tambi\u00e9n se proyectan espacios de encuentro pensados para el trabajo colaborativo entre \u00e1reas curriculares y la articulaci\u00f3n con procesos productivos, servicios tecnol\u00f3gicos y la comunidad.<\/p>\n<p>Car\u00e1cter comunitario<\/p>\n<p>En el marco de la visita, el secretario de Obras P\u00fablicas, Ra\u00fal Andalor, destac\u00f3 la importancia del establecimiento por su perfil inform\u00e1tico y electr\u00f3nico, se\u00f1alando que se trata de una orientaci\u00f3n \u201cmuy demandada por la sociedad actual\u201d. Asimismo, subray\u00f3 el car\u00e1cter comunitario del edificio.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se refiri\u00f3 al contexto nacional de la obra p\u00fablica y sostuvo que, ante la paralizaci\u00f3n del financiamiento por parte del Gobierno nacional, la provincia decidi\u00f3 continuar con el proyecto con recursos propios.<\/p>\n<p>\u201cPrevemos que esta escuela pronto la vamos a estar terminando con fondos provinciales y poder disfrutarla antes de fin de a\u00f1o. Tambi\u00e9n estamos evaluando la posibilidad de retomar otras obras como las de Nonogasta y Villa Uni\u00f3n, que est\u00e1n neutralizadas\u201d, expres\u00f3 el funcionario, quien remarc\u00f3 el compromiso del Gobierno provincial con la continuidad de las obras p\u00fablicas pese a las dificultades presupuestarias.<\/p>\n<p>La Escuela T\u00e9cnico Profesional INET se perfila as\u00ed como un nuevo polo educativo y social, orientado a la formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y al fortalecimiento del v\u00ednculo entre la educaci\u00f3n y la comunidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El gobernador Ricardo Quintela recorri\u00f3 la obra de la Escuela T\u00e9cnico Profesional INET, que presenta un 74% de avance. 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