Tres institutos de formaci\u00f3n docente del sur riojano avanzan en una propuesta conjunta destinada a fortalecer la capacitaci\u00f3n de profesores del nivel superior, en respuesta a una demanda concreta del sistema educativo.<\/p>\n
Tres institutos de formaci\u00f3n docente de los Llanos sur avanzan en una propuesta conjunta de especializaci\u00f3n destinada a profesores de Ciencias Naturales. La iniciativa fue presentada recientemente y busca dar respuesta a la necesidad de formaci\u00f3n espec\u00edfica para el desempe\u00f1o en el nivel superior.<\/p>\n
Se trata de un trabajo articulado entre el Instituto Artaza de Cha\u00f1ar, el Instituto Jos\u00e9 C. Salinas de Olta y el Instituto Artemio Moreno, tambi\u00e9n de Olta. La propuesta est\u00e1 dirigida a egresados de profesorados en F\u00edsica, Qu\u00edmica y Biolog\u00eda, quienes podr\u00edan acceder a un trayecto formativo orientado a fortalecer su perfil acad\u00e9mico.<\/p>\n
Participaron del encuentro de presentaci\u00f3n de la propuesta la vicegobernadora Teresita Madera, el ministro Ariel Mart\u00ednez y el diputado provincial Paul Mercado. Adem\u00e1s, acompa\u00f1aron la directora de Nivel Superior, Alejandra Acevedo, junto a equipos t\u00e9cnicos y directivos de los institutos involucrados.<\/p>\n
Respuesta concreta<\/p>\n
En este sentido, Acevedo explic\u00f3 que el proyecto fue presentado de manera general y que ahora comienza una etapa de an\u00e1lisis y desarrollo m\u00e1s detallado. \u201cEs una propuesta que surge desde los propios institutos, a partir de una necesidad concreta del sistema\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Por su parte, el titular de la cartera educativa destac\u00f3 el trabajo y el dise\u00f1o presentado por los referentes y asegur\u00f3 que se analizar\u00e1 la propuesta, que responde a una demanda de las jurisdicciones. En tanto, Madera reconoci\u00f3 que la provincia atraviesa una situaci\u00f3n compleja en materia presupuestaria, aunque remarc\u00f3 el valor de la iniciativa para la calidad educativa y anticip\u00f3 que se avanzar\u00e1 en un an\u00e1lisis t\u00e9cnico exhaustivo para su posible implementaci\u00f3n. \u201cCreemos que este tipo de proyecto abre muchas expectativas para dar respuestas a una demanda existente\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n
Formaci\u00f3n docente<\/p>\n
En la misma l\u00ednea, Edgardo Torres destac\u00f3 que la iniciativa apunta a cubrir la demanda de titulaci\u00f3n espec\u00edfica para el nivel superior. \u201cLa idea es que los egresados puedan realizar un trayecto formativo de aproximadamente tres cuatrimestres que les permita obtener una especializaci\u00f3n en la ense\u00f1anza de las Ciencias Naturales\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n
Por su parte, Mario Fuentes remarc\u00f3 la importancia hist\u00f3rica de la regi\u00f3n en la formaci\u00f3n docente. \u201cEl Departamento General Belgrano se ha caracterizado por ser la cuna de la formaci\u00f3n docente, con d\u00e9cadas de trayectoria. Poder avanzar en una especializaci\u00f3n para docentes de toda la provincia es un anhelo que hoy empieza a tomar forma\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n
Fuentes tambi\u00e9n destac\u00f3 el impacto que tendr\u00eda la propuesta en el interior provincial. \u201cSignifica un paso muy grande para la educaci\u00f3n de la zona y de toda la provincia\u201d, asegur\u00f3. Adem\u00e1s, subray\u00f3 el entusiasmo de los docentes ante la posibilidad de acceder a una capacitaci\u00f3n sin tener que trasladarse o afrontar altos costos. \u201cMuchas veces deben ir a otras provincias o pagar instituciones privadas. Que podamos ofrecer esto de manera gratuita desde los institutos es fundamental\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n
Trabajo articulado<\/p>\n
Si bien la propuesta a\u00fan se encuentra en etapa de construcci\u00f3n, las autoridades coincidieron en que el trabajo articulado y el acompa\u00f1amiento docente ser\u00e1n claves para avanzar en su implementaci\u00f3n. De concretarse, los docentes que completen esta formaci\u00f3n podr\u00e1n desempe\u00f1arse como especialistas en el nivel superior, fortaleciendo la ense\u00f1anza en \u00e1reas clave como F\u00edsica, Qu\u00edmica y Biolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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